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Communiquer avec un enfant présentant un trouble du spectre de l’autisme

réf : 

MICETSA22
14h
P

Présentiel

T

Téléformation

Objectifs

  • À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mieux comprendre les particularités de l'enfant sur le plan de la communication et des interactions sociales pour faciliter les échanges avec soi et avec les autres.

Savoir

  • Les troubles du langage et les difficultés de communication.

     

  • Les stratégies, les attitudes et les postures favorisant la communication.

     

  • Les moyens de communication alternatifs à la parole et les principes de base des méthodes recommandées par l'ANESM et la HAS.

     

  • Les particularités de la compréhension sociale chez un enfant avec un TSA et leur impact sur sa relation aux autres.

     

  • Les stratégies pour développer le jeu et la socialisation.

Savoir-faire

  • Analyser les facteurs personnels et environnementaux freinant ou favorisant la communication de l'enfant.
  • Mettre en place un moyen de communication adapté, ou utiliser celui mis en place par les parents et les professionnels.
  • Adopter une posture et une communication verbale, non verbale ou paraverbale adaptées à la situation, aux potentialités et aux besoins de l'enfant.
  • S'appuyer sur les centres d'intérêt de l'enfant pour communiquer avec lui.
  • Mettre en place des actions favorisant l'instauration d'un climat de confiance et d'un environnement propice à la communication.
  • Faciliter l'expression d'un besoin, d'une difficulté ou d'une douleur.
  • Favoriser les interactions de l'enfant avec les autres et l'aider à comprendre les situations sociales.
  • Favoriser l'inclusion de l'enfant autiste et sensibiliser les autres enfants à ses particularités.

Dates et lieux de formations

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Argenteuil

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Champs-sur-Marne

  • 10 et 24 Juin 2023

Choisy-le-Roi

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Colombes

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Creteil

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Epinay-sur-Seine

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Evry-Courcouronnes

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Le Mans

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Livry-Gargan

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Meaux

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Montreuil

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Nanterre

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Paris

  • 4 et 11 Février 2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Saint-Denis

  • 10 et 24 Juin 2023

Saint-Quentin-en-Yvelines

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Torcy

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Tremblay-en-France

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Velizy-Villacoublay

  • 4 et 11 Mars 2023

Challans

  • 3 et 17 Juin 2023

Chantonnay

  • 4 et 11 Mars 2023

Fontenay-le-Comte

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

La Roche-sur-Yon

  • 4 et 11 Mars2023

Les Herbiers

  • 3 et 17 Juin 2023

Les Sables-d'Olonne

  • 3 et 17 Juin 2023

Lucon

  • 4 et 11 Mars2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Mulsanne

  • 4 et 18 Mars 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Nantes

  • 4 et 11 Mars2023
  • 3 et 17 Juin 2023

Pornic

  • 25 Mars et 1er Avril 2023
  • 10 et 24 Juin 2023

Sainte-Pazanne

  • ouverture au 1er trimestre 2023

FOAD

  • 10 et 24 Juin 2023

Teleformation

Famille de formation

Accompagner un enfant en situation de handicap

Public

  • Assistants Maternels
  • Garde d'enfants
  • Professionnels de collectivité
  • Autres

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) Financement personnel CPF si le module est suivi dans le cadre du parcours certifiant

Tarif

  • Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles)
  • Financement individuel : 160€
  • Collectivités : devis sur demande
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