Comprendre l’impact des écrans pour mieux accompagner l’enfant et sa famille
réf :
MICIE21
14h
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Les écrans fascinent et inquiètent en même temps. Le jeune génération est baignée dans ces écrans depuis leur naissance. Quel rôle avons-nous à jouer vis-à-vis de cette question auprès des enfants accueillis et de leur famille ? Ce module vous permettra de mettre à jour vos connaissances sur la question des écrans et de savoir comment vous positionner vis à vis des enfants qui vous sont confiés mais également auprès de votre propre famille.
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de comprendre les impacts d’une utilisation inadaptée des écrans afin d’accompagner au mieux l’enfant et sa famille au quotidien et ainsi se situer dans une démarche de prévention.
Savoir
- L’évolution du numérique et sa place dans notre société, dans les familles et dans son activité professionnelle
- Les différents écrans, interactifs et interactifs, et leurs usages.
- Les principales recommandations en vigueur concernant l’usage des écrans.
- Les impacts des écrans sur le cerveau, le développement global et le comportement de l’enfant.
- Les risques pathologiques liés à une utilisation inadaptée des écrans.
- Les menaces et dérives présentes sur Internet.
- Les sites et ouvrages ressources pour la prévention des risques liés à une utilisation inadaptée des écrans.
Savoir-faire
- Appliquer les recommandations en vigueur concernant l’usage des écrans et ajuster leur utilisation en fonction de l’âge et le développement global de l’enfant.
- Mettre en lien les signaux d’alerte d’une exposition inadaptée des écrans avec un changement de comportement inhabituel et répété de l’enfant.
- Encourager l’enfant à parler de ce qu’il fait et voit sur les écrans.
- Encourager l’enfant et/ou sa famille à associer les consommations d’écrans à une durée définie.
- Encourager l’enfant et/ou sa famille à diversifier les activités en privilégiant la création sur la seule consommation.
- Sensibiliser l’enfant aux risques liés aux usages numériques sur Internet.
- Utiliser les outils numériques comme supports éducatifs et pédagogiques.
- Utiliser les mots et les ressources pédagogiques appropriés pour sensibiliser l’enfant et/ou sa famille aux risques d’une utilisation inadaptée aux écrans et les orienter vers les interlocuteurs compétents si besoin.
Dates et lieux de formations
- 22 et 29 mai
Ajaccio
- 10 et 17 avril
Bastia
- 26 juin et 3 juillet
Ile-Rousse
- 10 et 17 avril
- 6 et 13 novembre
Argenteuil
Aulnay-sous-Bois
- 26 juin et 3 juillet
- 4 et 11 décembre
Bezons
- 5 et 12 juin
- 9 et 16 octobre
- 11 et 18 décembre
Bretigny
- 5 et 12 juin
- 20 et 27 novembre
Champs-sur-Marne
- 10 et 17 avril
- 13 et 20 novembre
Clichy
- 22 et 29 mai
- 25 septembre et 2 octobre
Epinay
- 22 et 29 mai
- 3 et 10 juillet
- 18 et 25 septembre
- 13 et 20 novembre
Evry
- 12 et 19 juin
- 20 et 27 novembre
Itteville
- 22 et 29 mai
- 3 et 10 juillet
- 18 et 25 septembre
- 13 et 20 novembre
Montreuil
- 22 et 29 mai
- 16 et 23 octobre
Nanterre
- 3 et 17 avril
- 12 et 19 juin
- 9 et 16 octobre
- 11 et 18 décembre
Paris
- 26 juin et 3 juillet
- 21 et 28 aout
- 11 et 18 décembre
St-Ouen
- 17 et 24 avril
- 10 et 17 juillet
- 9 et 16 octobre
- 11 et 18 décembre
Torcy
- 17 et 24 avril
- 10 et 17 juillet
- 9 et 16 octobre
- 11 et 18 décembre
Velizy
- 26 juin et 3 juillet
- 4 et 11 décembre
Angers
- 22 et 29 mai
- 9 et 16 octobre
- 11 et 18 décembre
Challans
- 26 juin et 3 juillet
- 21 et 28 aout
- 11 et 18 décembre
Fontenay-le-Comte
- 26 juin et 3 juillet
- 18 et 25 septembre
- 13 et 20 novembre
La Roche-sur-Yon
- 22 et 29 mai
- 25 septembre et 2 octobre
Laval
- 22 et 29 mai
- 9 et 16 octobre
- 11 et 18 décembre
Le Mans
- 10 et 17 avril
- 6 et 13 novembre
Nantes
- 22 et 29 mai
- 3 et 10 juillet
- 20 et 27 novembre
Olonne
Pornic
FOAD
Teleformation
- 17 et 24 avril
- 29 mai et 5 juin
- 26 juin et 10 juillet
Teleformation
- 29 avril, 6, 13 et 20 mai
- 17, 24, 31 mai et 7 juin
- 8, 15, 22 et 29 juin
- 30 juin, 7, 14 et 21 juillet
Teleformation
Famille de formation
Accompagnement de l'enfant
Public
- Assistants Maternels
- Garde d'enfants
- Professionnels de collectivité
- Autres
Pré-requis
aucun
Modalité
- Présentiel
- Téléformation
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel
Tarif
- Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles)
- Financement individuel : 160€
- Collectivités : devis sur demande
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