La démarche d’observation : analyser les signes du développement de l’enfant pour mieux répondre à ses besoins
réf :
2026
7h (1 jour)
Présentiel
FOAD
Blended-Learning
Les professionnels de la petite enfance, confrontés à un grand nombre d’enfants avec des rythmes et des besoins différents, doivent savoir identifier et analyser les signes du développement de l’enfant. Observer permet non seulement de repérer les besoins immédiats de l’enfant (affectifs, physiques, cognitifs), mais aussi de prévenir ses difficultés à venir (troubles du comportement, retards de développement).
Le plus
La formation est dédiée à la conception d’exemples de grilles d’observation personnalisées, accompagnée de mises en situation pratiques, permettant aux professionnels d’appliquer directement les concepts théoriques transmis.
Objectifs
Développer une méthode d’observation structurée, comprendre les signes du développement de l’enfant à chaque étape de sa croissance et intégrer ces observations
dans son quotidien professionnel.
- Comprendre l’importance de l’observation dans le développement de l’enfant et son rôle dans l’adaptation des pratiques éducatives.
- Apprendre à observer de manière structurée et objective les comportements et les signes du développement de l’enfant.
- Identifier les besoins spécifiques des enfants à travers l’observation (affectifs, physiques, cognitifs, sociaux).
- Utiliser les données issues de l’observation pour ajuster ses pratiques éducatives et renforcer l’accompagnement individualisé de chaque enfant
Savoirs
- Les bases de l’observation : rôle dans le développement de l’enfant, enjeux, types
- Les étapes clés du développement : psychomoteur, affectif et cognitif, retard ou difficultés
- Les méthodes d’observation : techniques, analyse
- La pratique : expérimentation de l’observation et identification des besoins de l’enfant
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Planète Enfance propose des formations spécialisées à destination des professionnels de la petite enfance, s’appuyant sur une pédagogie active, des contenus actualisés et une approche bienveillante. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles, directement mobilisables dans les situations professionnelles du quotidien.
Dates et lieux de formations
Semaine:
- Les 4 et 18 mai 2026
Nantes
Semaine:
les 2 & 9 février 2026
Angers
Semaine:
- Les 17 et 24 juin 2026
Le Mans
Semaine:
- Les 10 & 17 juin 2026
Fontenay le Comte
Week end:
- Les 14 et 21 mars 2026
La Roche sur Yon
Famille de formation
Les professionnels - Pratiques pédagogiques
Public
Toute personne travaillant dans le secteur de la petite enfance
Pré-requis
- Aucun
- Pour les formations en téléformation , e-learning : avoir une tablette ou ordinateur pour garantir une optimisation efficace du déroulement de la formation
Modalité
- Présentiel
- FOAD
- Blended-Learning
Financement
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Tarif
- En INTRA : nous consulter pour un devis sur mesure
- En INTER : Sessions à venir, nous consulter
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