Skip to content

S’inscrire dans une démarche d’accompagnement personnalisé de l’enfant et travailler en collaboration

réf : 

MIDAP21
21H
N
D

Lorsque l'on accueille plusieurs enfants à la fois, nous rencontrons parfois des difficultés à mettre en place une réelle individualisation aux besoins, rythmes et spécificités de chaque enfant. Ce module vous permettra d'envisager votre accueil de manière différente pour toujours mieux vous adapter à chaque enfant.

Objectifs

À l’issue de la formation le stagiaire sera en mesure de mettre en place un accompagnement personnalisé de l’enfant, tout en collaborant avec la famille
et les professionnels qui interviennent auprès de lui afin de garantir une continuité éducative.

Savoir

  • La démarche d’accompagnement personnalisé : objectifs, méthodes et outils.
  • Le rôle et la place de chacun dans l’accompagnement de l’enfant : principes et engagement.
  • La démarche du recueil d’informations : objectifs, méthodes et outils.
  • L’importance de la démarche d’observation dans un accompagnement personnalisé.
  • Les principes fondamentaux de la communication interpersonnelle et de la communication bienveillante.
  • Les transmissions quotidiennes : conditions, supports, cadre et place
    de l’enfant.

Savoir-faire

  • Instaurer un climat de confiance avec les parents et un dialogue centré sur les pratiques et les choix éducatifs des parents.
  • Expliquer aux parents le rôle de l’AMGE et les limites de son intervention afin de favoriser la collaboration.
  • Collecter des informations sur l’histoire de l’enfant, ses habitudes, ses besoins, ses centres d’intérêt et ses capacités.
  • Co-définir avec la famille les objectifs et les modalités d’accompagnement.
  • Mettre en place des périodes de familiarisation et des rituels d’accueil et de séparation.
  • Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement en vue d’ajuster l’intervention dès que nécessaire.
  • Ajuster l’accompagnement personnalisé en fonction de ses observations et des évolutions de la situation de l’enfant.
  • Mettre en place un environnement propice et des moments favorisant la création de liens entre les parents, l’enfant et l’AMGE.
  • Communiquer de manière adaptée avec la famille et les professionnels intervenant auprès de l’enfant.
  • Ajuster les temps d’échanges en fonction de la disponibilité de chacun.
  • Transmettre les informations utiles à la famille et aux professionnels en utilisant des outils adaptés.

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Ce module fait partie d'un BLOC de compétences !

Dates et lieux de formations

Montreuil

  • 12, 19 et 26 juin
  • 11, 18 et 25 septembre
  • 4, 11 et 18 décembre

Paris

  • 17, 24 avril et 15 mai
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 6, 13 et 20 novembre

Champs-sur-Marne

  • 3, 10 et 17 juillet
  • 11, 18 et 25 septembre

Torcy

  • 3, 10 et 17 avril
  • 12, 19 et 26 juin
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 6, 13 et 20 novembre

Evry

  • 12, 19 et 26 juin
  • 11, 18 et 25 septembre
  • 4, 11 et 18 décembre

Itteville

  • 17, 24 avril et 15 mai
  • 11, 18 et 25 septembre

Brétigny

  • 3, 10 et 17 juillet
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 6, 13 et 20 novembre

Vélizy

  • 3, 10 et 17 avril
  • 12, 19 et 26 juin
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 6, 13 et 20 novembre

Argenteuil

  • 12, 19 et 26 juin
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Bezons

  • 3, 10 et 17 avril
  • 11, 18 et 25 septembre

Epinay

  • 3, 10 et 17 juillet
  • 9, 16 et 23 octobre

Nanterre

  • 12, 19 et 26 juin
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 6, 13 et 20 novembre

St-Ouen

  • 15, 22 et 29 mai
  • 6, 13 et 20 novembre

Clichy

  • 3, 10 et 17 avril
  • 9, 16 et 23 octobre

Aulnay-sous-Bois

Téléformation

Téléformation

  • 29 mai, 5 et 12 juin
  • 26 juin, 3 et 10 juillet

Téléformation

  • 16, 20, 30 avril, 4, 14 et 18 mai
  • 15, 17, 22, 29 juin, 1er et 6 juillet

FOAD

La Roche-sur-Yon

  • 3, 10 et 17 avril

Challans

  • 3, 10 et 17 juillet

Olonne

  • 12, 19 et 26 juin

Le Mans

  • 12, 19 et 26 juin

Nantes

  • 12, 19 et 26 juin

Angers

  • 3, 10 et 17 avril

Laval

  • 3, 10 et 17 juillet

Fontenay-le-Comte

  • 15, 22 et 29 mai
  • 6, 13 et 20 novembre

Pornic

Bastia

  • 12, 19 et 26 juin

Île-Rousse

  • 3, 10 et 17 avril

Ajaccio

  • 3, 10 et 17 juillet

Famille de formation

Accueillir et accompagner sur les différents temps de la journée

Public

  • Assistants Maternels
  • Garde d'enfants
  • Professionnels de collectivité
  • Autres

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - CPF (si le module est suivi dans le cadre du bloc de compétences) - Financement personnel

Tarif

  • Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles)
  • CPF: si le module est suivi dans le cadre d'un bloc
  • Financement individuel : 240€
  • Collectivités : devis sur demande

Le plus

Ce module fait partie du Bloc de compétences 5.

Pour en savoir plus, consultez la page sur les parcours bloc

BESOIN D’UN CONSEIL ?

CONTACTEZ-NOUS

PARTAGEZ CETTE PAGE