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réf : 

MIDDE21
14h
P

Présentiel

T

Téléformation

L'observation est le 1er outil des personnes qui s'occupent d'enfants ; elle apporte de précieuses informations sur l'enfant et permet d'adapter son accompagnement. L'observation est un art délicat à user sans modération pour une meilleure connaissance des publics accueillis.

Objectifs

Être sensibilisé à la démarche d’observation et être en mesure d’utiliser cet outil au quotidien pour ajuster au mieux son accompagnement.

Savoirs

  • La démarche d’observation : enjeux objectifs et moyens.
  • Les objectifs de la démarche d’observation.
  • Les différents types d’observation dont l’observation projet.
  • Les différentes conditions d’observation.
  • Le choix des thèmes de l’observation.
  • Les effets de l’observation sur les enfants les parents et les professionnels.
  • Les principaux outils d’observation : grilles ou notes.
  • L’analyse des données observées.
  • La notion de discrétion professionnelle.

Savoir-faire

  • Créer et utiliser une grille/fiche d’observation.
  • Préparer organiser et définir un objectif d’observation.
  • Observer et analyser des situations de la vie quotidienne et/ou plus spécifiques.
  • Affiner son sens de l’observation par l’analyse du langage corporel.
  • Analyser ses observations et ajuster son accompagnement.
  • Observer les interactions de l’enfant avec son entourage proche dans le cadre d’un soutien à la parentalité.
  • Partager ses observations de manière objective et adaptée en fonction des interlocuteurs.
  • Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement.
  • Repérer tout signe de stress d’un trouble relationnel précoce ou de maltraitance et agir en conséquence

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.

Dates et lieux de formations

Pour des dates contactez nous.

Téléformation

Les 4 & 11 octobre 2025

Chantonnay

Les 10 & 16 juin 2025 (en semaine)

La Roche-sur-Yon

Famille de formation

Accueil et accompagnement personnalisé de l’enfant

Public

  • Assistant.e(s) Maternel.e(s)
  • Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
  • Autre(s) Professionnel.le(s) de la Petite Enfance

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement Personnel ou OPCO

Tarif

  • Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
  • Financement individuel : 200€
  • Financement OPCO : 400€
  • Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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