Formations
Formations des assistants maternels et des gardes d'enfants
Eveil, Sécurité, Accompagnement dans la vie quotidienne, Alimentation, Handicap, Démarches et outils professionnels… vous devriez trouver la formation adaptée à vos questions et à vos besoins !
Le catalogue s’est enrichi : vous avez aujourd’hui plus de 90 modules à votre disposition.
Formation assistants maternels et gardes d’enfants
Retrouvez toutes nos formations pour ce domaine.
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Aide au positionnement et à la recevabilité (VAE certification IPERIA) D
Accompagnement à la VAE Parcours de 49 heures (Certification IPERIA) D
Accompagnement à la VAE Parcours de 70 heures (Certification IPERIA) D
Aide au positionnement et à la recevabilité (VAE CAP AEPE) D
Accompagnement à la VAE Parcours de 25 heures (VAE CAP AEPE) D
Accompagnement à la VAE Parcours de 25 heures (Certification IPERIA) D
S’initier à l’informatique et à Internet D
Être autonome dans sa recherche d’emploi en intégrant les outils numériques D
Développer son réseau et réaliser une veille sur son secteur d’activité D
Les clés d’un entretien réussi avec un particulier employeur D
Droits et devoirs dans l’exercice de son métier D
L’analyse des pratiques professionnelles : Démarche et séances D
S’organiser avec un tableur D
Préparer son entretien de renouvellement d’agrément avec la PMI D
Construire son projet d’accueil D
La démarche d’observation auprès de l’enfant D
Démarche d’études de besoins à la création d’une MAM D
Gestion financière et plan de communication d’une MAM D
Les réglementations d’une MAM D
Gérer son stress en situation professionnelle D
Se préparer à sa fonction de tuteur D
Initiation à la formation ouverte et à distance D
Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant
Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le développement global de l’enfant D
Comprendre l’impact des écrans pour mieux accompagner l’enfant et sa famille D
Comprendre les émotions pour mieux accompagner l’enfant au quotidien D
Mieux comprendre les stéréotypes de genre pour renforcer l’égalité fille-garçon D
S’occuper d’un enfant né prématurément D
Approches pédagogiques plurielles D
S’occuper d’un enfant de 0 à 3 ans D
Développement et troubles du langage D
Maltraitance et enfance en danger D
S’inscrire dans une démarche d’accompagnement personnalisé de l’enfant et travailler en collaboration D
Accompagnement dans les actes du quotidien et autonomie D
Bien porter pour mieux accompagner, manipulations et déplacements D
Accompagnement durant les temps périscolaires D
Éveil des enfants : Le jeu sous toutes ses formes D
État de santé de l’enfant : Les bonnes pratiques D
Contes et histoires à raconter D
Éveil musical et artistique D
Favoriser le jeu libre et aménager ses espaces D
Sensibilisation à l’environnement et activités à moindre coût
Accompagner l’évolution motrice et sensorielle de l’enfant D
Proposer un environnement favorable à la réalisation des devoirs D
Garde d’enfants en garde partagée D
Accueils occasionnels D
Spécificités et fondamentaux d’une MAM D
Interculturalité et accueil de l’enfant D
Conduite d’un atelier d’éveil corporel D
Conduite d’un atelier relaxation D
Capter l’attention des enfants D
Comprendre le handicap pour mieux accompagner l’enfant D
Accompagner au quotidien un enfant en situation de handicap D
Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l’autisme D
Accompagner une personne avec une déficience auditive D
Apprentissage de la langue des signes française D
Accompagner une personne avec une déficience visuelle D
Accompagner un enfant avec un trouble déficit de l’attention / hyperactivité D
Connaître les différents handicaps et savoir réagir D
Quel accompagnement de la famille en cas de suspicion de handicap ? D
Entretien du linge et pratiques écoresponsables D
Entretien du cadre de vie et du linge D
Entretien du cadre de vie et pratiques écoresponsables D
Entretien du cadre de vie - Approfondissement D
Entretien du linge et repassage - Approfondissement D
Fabrication de produits ménagers écoresponsables
Intégrer des pratiques professionnelles écoresponsables D
Communication interpersonnelle
Adapter sa communication avec l’enfant D
Favoriser la bientraitance envers les enfants, prévenir « les douces violences » D
Les clés d’une bonne relation de travail avec le particulier employeur : Communication et organisation D
Parler avec un mot et un signe - Niveau 1 D
Parler avec un mot et un signe - Niveau 2 D
Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille D
Communication et organisation en équipe en MAM D
Savoir-être professionnel et suivi pédagogique D
Communication et organisation en équipe D
Préparation du certificat « Sauveteur Secouriste du Travail » (SST) D
Préparation du certificat « Prévention des Risques liés à l’Activité Physique » option 2S D
Recyclage « Sauveteur Secouriste du Travail » (SST) D
Organisation, aménagement et sécurisation de l’espace professionnel D
Prévenir les risques professionnels et sécuriser son intervention D
Recyclage « Prévention des Risques liés à l’Activité Physique » option 2S D
Risque et sécurité dans les déplacements avec les enfants D
Prendre soin de soi et prévenir l’épuisement professionnel
Evaluation : Bloc de compétences 1 - Développement de son activité professionnelle auprès de plusieurs particuliers employeurs D
Evaluation : Bloc de compétences 2 - Gestion de son activité professionnelle auprès de particuliers employeurs D
Evaluation : Bloc de compétences 3 - Prévention et sécurité au domicile D
Evaluation : Bloc de compétences 4 - Entretien du domicile et du linge : Pratiques écoresponsables D
Evaluation : Bloc de compétences 5 - Projet d’accueil et d’accompagnement personnalisé de l’enfant D
Evaluation : Bloc de compétences 6 - Accompagnement aux actes quotidiens de l’enfant D
Evaluation : Bloc de compétences 7 - Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant D
Evaluation : Bloc de compétences 8 - Repas de l’enfant D
Accompagnement à la certification D
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