Adapter sa communication avec l’enfant
réf :
MIASCE21
14h
Présentiel
Téléformation
FOAD
Ce module aborde la communication avec l'enfant au sens très large: la manière dont l'enfant s'exprime en fonction de son âge la manière dont l'adulte s'adresse aux enfants l'impact des mots ce qu'on dit et ce qu'on transmet le verbal et le non-verbal…
Le plus
Ce module fait partie du Bloc de compétences 06.02
Objectifs
Mieux comprendre le processus de communication avec l’enfant et en cerner les enjeux pour le bien-être et l’autonomie et ainsi adapter sa communication dans toutes les situations du quotidien.
Savoirs
- La place de la communication dans l’épanouissement de l’enfant et la construction de soi.
- La place de l’écoute et de l’observation dans le processus de communication avec l’enfant.
- Les principales étapes clés de l’acquisition du langage chez l’enfant.
- Les différents modes de communication verbale et non verbale de l’enfant.
- Les outils de communication bienveillante.
- L’immaturité cérébrale de l’enfant : impact dans le langage de l’adulte.
- Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre : l’impact des paroles quotidiennes adressées à l’enfant.
Savoir-faire
- Utiliser le mode de communication et le langage en fonction de l’activité des besoins et du développement global de l’enfant.
- Adapter sa communication non verbale aux propos tenus et se positionner à hauteur de l’enfant.
- Soutenir l’enfant dans ses initiatives et ses expériences par de la guidance verbale visuelle et physique.
- Poser un cadre contenant en formulant des limites et des messages clairs positifs et adaptés à l’enfant.
- Accompagner l’expression émotionnelle de l’enfant en le questionnant sur ses situations vécues et en utilisant les mots adéquats sur ses ressentis.
- Susciter les relations entre enfants et développer leurs capacités à coopérer.
- Diminuer les situations d’agressivité et les états d’excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
- Rassurer l’enfant et favoriser les meilleures conditions d’accueil au vu de son confort et de son réconfort.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d’adopter une posture de bientraitance.
Certification
Module 3/3 - Bloc de compétence 06.02 - Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant - Code : RNCP37795BC06 - Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES - Date d'enregistrement : 19-07-2023
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Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.
Dates et lieux de formations
Du 12 Octobre au 1er Novembre 2024
Du 2 au 22 Novembre 2024
Du 23 Novembre au 13 Décembre 2024
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Du 20 Juin au 18 Juillet 2025
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FOAD
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Saint Nazaire
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Le Mans
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Fontenay le Comte
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La Roche sur Yon
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Luçon
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Les samedis 4 et 11 janvier 2025
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Vélizy-Villacoublay
Famille de formation
Eveil et développement de l’enfant
Public
- Assistant.e(s) Maternel.e(s)
- Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
- Autre(s)
Pré-requis
Aucun
Modalité
- Présentiel
- Téléformation
- FOAD
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel ou OPCO - CPF possible si le module est suivi dans le cadre du parcours certifiant
Tarif
- Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 200€
- Financement OPCO ou CPF : 400€
- Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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