Se repérer dans les troubles du spectre de l’autisme chez l’enfant
réf :
MIRTSA22
14h
Présentiel
Téléformation
Objectifs
À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure de mieux comprendre les particularités d'un enfant avec un trouble du spectre de l'autisme, d'en repérer les signes d'alerte et de réagir de manière appropriée avec les parents.
Savoir
- Les représentations sociales et les idées reçues sur l'autisme.
- L'autisme, les TED et les TSA : définitions et repères.
- Les principales caractéristiques et manifestations des TSA.
- Les troubles associés et les surhandicaps.
- Le rôle de l'AMGE dans l'identification des signes d'alerte (RBP HAS).
- La démarche d'observation.
- Les recommandations de bonne pratique de l'ANESM et de la HAS en matière de TSA et les Plans Autisme.
Savoir-faire
- Repérer des signes d'alerte d'un trouble du spectre de l'autisme via des observations répétées et organisées.
- Analyser ses observations.
- Adopter une communication et une posture appropriées lors du partage de ses observations et de ses doutes aux parents ou à d'autres professionnels de la petite enfance.
- Orienter si nécessaire les parents vers un professionnel de santé.
- S'informer sur les troubles du spectre de l'autisme et actualiser ses connaissances via les relais d'information appropriés
Dates et lieux de formations
- ouverture au 1er trimestre 2023
FOAD
- 13 et 27 Mai 2023
- 25 Janvier, 1er, 8 et 15 Février 2023 (Soirées)
Téléformation
-
4 et 18 Mars 2023
-
10 et 27 Juin 2023
Argenteuil
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Champs-sur-Marne
- 4 et 18 Mars 2023
- 10 et 27 Juin 2023
Choisy-le-Roi
-
4 et 18 Mars 2023
-
10 et 27 Juin 2023
Colombes
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Créteil
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Livry-Gargan
-
4 et 18 Mars 2023
-
10 et 27 Juin 2023
Meaux
- 4 et 18 Mars 2023
- 10 et 27 Juin 2023
Montreuil
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Nanterre
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Paris
-
4 et 18 Mars 2023
-
10 et 27 Juin 2023
Saint-Denis
- 13 et 27 Mai 2023
Saint-Quentin-en-Yvelines
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Torcy
-
4 et 11 Février 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Tremblay-en-France
- 13 et 27 Mai 2023
Vélizy-Villacoublay
- 4 et 18 Mars 2023
- 10 et 27 Juin 2023
Épinay-sur-Seine
- 4 et 18 Mars 2023
- 10 et 27 Juin 2023
Évry-Courcouronnes
- 10 et 27 Juin 2023
Challans
- 4 et 18 Mars 2023
Chantonnay
- 10 et 27 Juin 2023
Fontenay-le-Comte
-
4 et 11 Mars 2023
-
3 et 17 Juin 2023
La Roche-sur-Yon
- 4 et 11 Mars 2023
- 3 et 17 Juin 2023
Le Mans
- 10 et 27 Juin 2023
Les Herbiers
- 4 et 18 Mars 2023
Les Sables-d'Olonne
- 4 et 18 Mars 2023
Luçon
-
4 et 18 Mars 2023
-
10 et 27 Juin 2023
Mulsanne
-
4 et 11 Mars 2023
-
3 et 17 Juin 2023
Nantes
-
4 et 18 Mars 2023
-
10 et 27 Juin 2023
Pornic
-
18 et 25 Mars 2023
-
13 et 27 Mai 2023
Sainte-Pazanne
Famille de formation
Accompagner un enfant en situation de handicap
Public
- Assistants Maternels
- Garde d'enfants
- Professionnels de collectivité
- Autres
Pré-requis
Aucun
Modalité
- Présentiel
- Téléformation
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) Financement personnel CPF si le module est suivi dans le cadre du parcours certifiant
Tarif
- Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 160€
- Collectivités : devis sur demande
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