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S’occuper d’un enfant né prématurément

réf : 

MIENP19
21h
P

Présentiel

T

Téléformation

Si vous souhaitez acquérir des connaissances sur la prématurité et sur les précautions à prendre dans l'accueil d'un enfant né prématurément ce module est fait pour vous ! Il sera un plus non négligeable pour rassurer les familles dont la vie a été marquée par cet évènement plus ou moins inquiétant qu'est la prématurité.

Objectifs

Prendre en charge et accompagner au quotidien un enfant né prématurément afin de prévenir ou d’accompagner les différents troubles qui pourraient l’affecter.

Savoirs

  • Les différents types de prématurité et leurs causes.
  • Les impacts de la prématurité chez l’enfant les éventuelles séquelles et les types de handicaps en lien avec une prématurité.
  • Les conséquences des périodes d’hospitalisation sur l’enfant et sur la construction du lien parents/enfant.
  • Les troubles précoces de la relation chez l’enfant prématuré.
  • Les troubles posturo-moteurs et les troubles de l’oralité : prévention et prise en charge.
  • Les associations et les professionnels compétents.

Savoir-faire

  • Mettre en place un cadre contenant et sécurisant et utiliser des moyens de communication et des mots appropriés pour informer et rassurer l’enfant au quotidien.
  • Utiliser si possible des stratégies diminuant les sources d’hyperstimulation au sein du domicile ainsi que les effets désagréables voire douloureux d’éventuels soins.
  • Utiliser des techniques posturales simples afin de diminuer l’hypertonie l’hypertension et/ou l’insécurité affective de l’enfant.
  • Prévenir les retards psychomoteurs et stimuler l’enfant par un aménagement de l’espace et un matériel adapté à ses besoins.
  • Adapter l’alimentation et les ustensiles pour la prise des repas en fonction des besoins et des capacités de l’enfant.
  • Appliquer la procédure de prise en charge et d’alerte en cas de convulsion de l’enfant.
  • Observer les interactions de l’enfant avec son entourage proche dans le cadre d’un soutien à la parentalité.
  • Renforcer le lien de confiance avec la famille et harmoniser les pratiques en échangeant quotidiennement sur les évolutions de l’enfant.
  • Travailler en partenariat avec l’équipe pluridisciplinaire de prise en charge de l’enfant.
  • Repérer tout signe de stress et/ou d’un trouble relationnel précoce et agir en conséquence.

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.

Dates et lieux de formations

Le 20 Janvier et les 3 et 24 Février 2024
Le 18 Mai et les 8 et 22 Juin 2024
Le 21 Septembre et les 5 et 19 Octobre 2024

Évry-Courcouronnes

Les 2 16 et 30 Mars 2024
Les 1er 15 et 29 Juin 2024
Les 16 30 Novembre et 14 Décembre 2024

Clichy

Les 2 16 et 30 Mars 2024
Les 1er 15 et 29 Juin 2024
Les 16 30 Novembre et 14 Décembre 2024

Colombes

Le 20 Janvier et les 3 et 24 Février 2024
Le 18 Mai et les 8 et 22 Juin 2024
Le 21 Septembre et les 5 et 19 Octobre 2024

Nanterre

Le 20 Janvier et les 3 et 24 Février 2024
Le 18 Mai et les 8 et 22 Juin 2024
Le 21 Septembre et les 5 et 19 Octobre 2024

Paris

Le 20 Avril et les 4 et 25 Mai 2024
Les 8 22 Juin et le 6 Juillet 2024
Le 23 Novembre et les 7 et 21 Décembre 2024

Aulnay-sous-Bois

Les 13 27 Janvier et le 10 Février 2024
Le 27 Avril les 4 et 18 Mai 2024
Les 14 28 Septembre et le 12 Octobre 2024

Livry-Gargan

Les 2 16 et 30 Mars 2024
Les 1er 15 et 29 Juin 2024
Les 16 30 Novembre et 14 Décembre 2024

Montreuil

Le 20 Janvier et les 3 et 24 Février 2024
Le 18 Mai et les 8 et 22 Juin 2024
Le 21 Septembre et les 5 et 19 Octobre 2024

Saint-Denis

Les 2 16 et 30 Mars 2024
Les 1er 15 et 29 Juin 2024
Les 16 30 Novembre et 14 Décembre 2024

Saint-Ouen-sur-Seine

Les 13 27 Janvier et le 10 Février 2024
Le 27 Avril les 4 et 18 Mai 2024
Les 14 28 Septembre et le 12 Octobre 2024

Tremblay-en-France

Le 20 Janvier et les 3 et 24 Février 2024
Le 18 Mai et les 8 et 22 Juin 2024
Le 21 Septembre et les 5 et 19 Octobre 2024

Épinay-sur-Seine

Le 20 Avril et les 4 et 25 Mai 2024
Les 8 22 Juin et le 6 Juillet 2024
Le 23 Novembre et les 7 et 21 Décembre 2024

Champs-sur-Marne

Les 13 27 Janvier et le 10 Février 2024
Le 27 Avril les 4 et 18 Mai 2024
Les 14 28 Septembre et le 12 Octobre 2024

Meaux

Le 20 Avril et les 4 et 25 Mai 2024
Les 8 22 Juin et le 6 Juillet 2024
Le 23 Novembre et les 7 et 21 Décembre 2024

Torcy

Les 2 16 et 30 Mars 2024
Les 1er 15 et 29 Juin 2024
Les 16 30 Novembre et 14 Décembre 2024

Argenteuil

Les 13 27 Janvier et le 10 Février 2024
Le 27 Avril les 4 et 18 Mai 2024
Les 14 28 Septembre et le 12 Octobre 2024

Choisy-le-Roi

Le 20 Avril et les 4 et 25 Mai 2024
Les 8 22 Juin et le 6 Juillet 2024
Le 23 Novembre et les 7 et 21 Décembre 2024

Créteil

Les 13 27 Janvier et le 10 Février 2024
Le 27 Avril les 4 et 18 Mai 2024
Les 14 28 Septembre et le 12 Octobre 2024

Saint-Quentin-en-Yvelines

Les 2 16 et 30 Mars 2024
Les 1er 15 et 29 Juin 2024
Les 16 30 Novembre et 14 Décembre 2024

Vélizy-Villacoublay

Famille de formation

Accompagnement de l’enfant au quotidien

Public

  • Assistant.e(s) Maternel.e(s)
  • Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
  • Autre(s) Professionnel.le(s) de la Petite Enfance

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement Personnel ou OPCO

Tarif

  • Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
  • Financement individuel : 300€
  • Financement OPCO : 600€
  • Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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