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Comprendre les émotions

réf : 

MICE21
14h
P

Présentiel

T

Téléformation

F

FOAD

Les enfants vivent et expriment leurs émotions de façon brute sans filtre ! Les adultes qui s'occupent d'eux ont un rôle à jouer pour leur permettre de percevoir et comprendre leurs émotions. En accompagnant l'enfant à être à l'écoute de ce qu'il ressent en l'aidant à mettre des mots sur ces élans intérieurs l'adulte l'aide à développer de la confiance en lui et dans les adultes qui s'occupent de lui. Venez visiter le monde merveilleux des émotions !

Objectifs

Comprendre le rôle des émotions et leurs manifestations afin de favoriser le développement des compétences émotionnelles de l’enfant mais aussi de l’accompagner dans les échanges émotionnels et les régulations éventuelles.

Savoirs

  • Les émotions : rôle fonctions et manifestations.
  • L’impact des manifestations émotionnelles de l’enfant sur le professionnel.
  • L’immaturité cérébrale et les impacts des émotions sur le cerveau.
  • Les principaux mouvements et outils pédagogiques autour des émotions de l’enfant tels que la communication bienveillante.
  • La place de l’attachement dans le processus de régulation émotionnelle.
  • Les violences éducatives ordinaires et les stéréotypes de genre.

Savoir-faire

  • Repérer les besoins fondamentaux satisfaits et non satisfaits les mettre en lien avec l’expression émotionnelle de l’enfant et ajuster son accompagnement.
  • Analyser ses propres mécanismes de gestion émotionnelle pour mieux accompagner l’enfant au quotidien.
  • Distinguer les émotions de l’enfant de ses propres émotions.
  • Poser un cadre contenant et formuler des limites avec des messages clairs positifs et adaptés à l’enfant.
  • Diminuer les situations d’agressivité et les états d’excitation en appliquant les principes de la communication bienveillante.
  • Accueillir et accompagner les émotions de l’enfant en étant à l’écoute de ses ressentis avec les mots adéquats et/ou des signes non verbaux empathiques.
  • Aider l’enfant à mieux appréhender son propre fonctionnement émotionnel en utilisant des jeux et des ressources pédagogiques appropriées.
  • Expérimenter différentes techniques de relaxation d’apaisement émotionnel.
  • Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement afin d’adopter une posture de bientraitance.

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.

Dates et lieux de formations

Du 6 au 26 Janvier 2024
Du 27 Janvier au 16 Février 2024
Du 17 Février au 8 Mars 2024
Du 9 au 29 Mars 2024
Du 30 Mars au 19 Avril 2024
Du 20 Avril au 10 Mai 2024
Du 11 au 31 Mai 2024
Du 1er au 21 Juin 2024
Du 22 Juin au 12 Juillet 2024
Du 31 Août au 20 Septembre 2024
Du 21 Septembre au 11 Octobre 2024
Du 12 Octobre au 1er Novembre 2024
Du 2 au 22 Novembre 2024
Du 23 Novembre au 13 Décembre 2024

FOAD

Le 27 Avril et le 4 Mai 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Téléformation

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Les 5 et 12 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Évry-Courcouronnes

Les 2 et 9 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 23 Novembre 2024

Clichy

Les 2 et 9 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 23 Novembre 2024

Colombes

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Les 5 et 12 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Nanterre

Les 16 & 23 novembre 2024

Nantes

Les 9 & 16 décembre 2024 (semaine)

St Philibert de Grand Lieu

Les 13 & 20 décembre 2024 (semaine)

Angers

Les 14 & 21 décembre 2024

Cholet

Les 7 & 21 décembre 2024

Laval

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Les 5 et 12 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Paris

Le 27 Avril et le 4 Mai 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Aulnay-sous-Bois

Les 20 et 27 Janvier 2024
Les 27 avril et le 4 Mai 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Les 7 et 14 Décembre 2024

Livry-Gargan

Les 2 et 9 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 23 Novembre 2024

Montreuil

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Les 5 et 12 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Saint-Denis

Les 2 et 9 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 23 Novembre 2024

Saint-Ouen-sur-Seine

Les 20 et 27 Janvier 2024
Les 27 avril et le 4 Mai 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Les 7 et 14 Décembre 2024

Tremblay-en-France

Les 3 et 10 Février 2024
Le 25 Mai et le 1er Juin 2024
Les 5 et 12 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Épinay-sur-Seine

Le 27 Avril et le 4 Mai 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Champs-sur-Marne

Les 20 et 27 Janvier 2024
Les 27 avril et le 4 Mai 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Les 7 et 14 Décembre 2024

Meaux

Le 27 Avril et le 4 Mai 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Torcy

Les 2 et 9 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 23 Novembre 2024

Argenteuil

Les 20 et 27 Janvier 2024
Les 27 avril et le 4 Mai 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Les 7 et 14 Décembre 2024

Choisy-le-Roi

Le 27 Avril et le 4 Mai 2024
Les 6 et 13 Juillet 2024
Les 12 et 19 Octobre 2024
Les 14 et 21 Décembre 2024

Créteil

Les 16 & 23 novembre 2024

Chantonnay

Les 5 & 19 octobre 2021

Fontenay le Comte

Les 7 & 14 septembre 2024

Les Sables d'Olonne

Les 8 & 15 octobre 2024 (semaine)

Luçon

Les 20 et 27 Janvier 2024
Les27 avril et le 4 Mai 2024
Le 28 Septembre et le 5 Octobre 2024
Les 7 et 14 Décembre 2024

Saint-Quentin-en-Yvelines

Les 2 et 9 Mars 2024
Les 8 et 15 Juin 2024
Les 16 et 23 Novembre 2024

Vélizy-Villacoublay

Famille de formation

Eveil et développement de l’enfant

Public

  • Assistant.e(s) Maternel.e(s)
  • Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
  • Autre(s) Professionnel.le(s) de la Petite Enfance

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation
  • FOAD

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement Personnel ou OPCO

Tarif

  • Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
  • Financement individuel : 200€
  • Financement OPCO : 400€
  • Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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