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Interculturalité et accueil de l’enfant

réf :

MIICAE21
14H
N
D

Comment accueillir un enfant et sa famille dont la culture est différente de la vôtre ? Puis-je faire de la place à ma propre culture dans le cadre de mon activité professionnelle ? Quelle place doit on faire à cette interculturalité dans l'accueil de l'enfant ? Autant de questions qui restent souvent en suspens par crainte d'etre jugé ou de mal faire ? Ce module vous permettra d'y apporter des réponses et de découvrir la richesse que l'interculturalité peut apporter à un enfant.

Objectifs

À l’issue de cette formation, le stagiaire sera sensibilisé à la notion d’interculturalité et sera en mesure d’adopter des attitudes favorables pour établir un
dialogue et construire une relation de confiance avec les familles pour permettre aux enfants de grandir sereinement entre deux cultures.

Savoir

  • La charte de la laïcité.
  • L’identité culturelle et le principe d’acculturation.
  • La parentalité à l’épreuve de la migration.
  • Les conséquences psychologiques d’une immigration choisie ou subie.
  • La place de l’enfant selon les cultures.
  • La diversité des techniques de maternage selon les cultures.
  • L’alimentation des enfants selon les cultures.
  • Les stéréotypes culturels et les représentations de sens commun.
  • Les activités ludiques et artistiques comme outil de médiation en situation interculturelle.
  • Les grands principes de la communication interpersonnelle.
  • Le -verbal et les images comme soutien à la communication.

Savoir-faire

  • Accueillir chaque enfant et sa famille dans leur singularité en prenant en compte leurs diversités culturelles et sociales.
  • Adopter une posture professionnelle de jugement en respectant le principe de neutralité et de laïcité.
  • Instaurer des temps de dialogue centrés sur les pratiques et les choix éducatifs des parents.
  • Se servir des activités ludiques et artistiques comme support au développement des compétences langagières et comme appui à la socialisation.
  • Adopter une communication adaptée notamment aux compétences linguistiques de l’enfant et de sa famille.
  • Utiliser des outils de communication adaptés pour transmettre les informations utiles aux familles et s’assurer de la bonne compréhension du message.
  • Construire une relation de confiance avec l’enfant et sa famille en échangeant au quotidien sur les évolutions de l’enfant.
  • Mettre en place un environnement propice et des moments favorisant la création «d’un pont culturel» et renforcer les liens entre les parents, l’enfant et le professionnel.
  • Expliquer aux parents le rôle du professionnel et les limites de son intervention afin de favoriser la collaboration.

Dates et lieux de formations

Montreuil

  • 3 et 10 juillet
  • 11, 18 et 25 septembre
  • 13, 20 et 27 novembre

Paris

  • 15 et 22 mai
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Champs-sur-Marne

  • 3 et 10 avril
  • 2, 9 et 16 octobre

Torcy

  • 19 et 26 juin
  • 11, 18 et 25 septembre
  • 13, 20 et 27 novembre

Evry

  • 3 et 10 juillet
  • 11, 18 et 25 septembre
  • 13, 20 et 27 novembre

Itteville

  • 15 et 22 mai
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Brétigny

  • 3 et 10 avril
  • 2, 9 et 16 octobre

Vélizy

  • 19 et 26 juin
  • 2, 9 et 16 octobre
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Argenteuil

  • 13, 20 et 27 novembre

Bezons

  • 11, 18 et 25 septembre

Epinay

  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Nanterre

  • 2, 9 et 16 octobre
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

St-Ouen

  • 11, 18 et 25 septembre

Clichy

  • 2, 9 et 16 octobre

Aulnay-sous-Bois

Téléformation

Téléformation

  • 22 et 29 mai
  • 17 et 24 juillet

Téléformation

  • 4, 11, 18 et 25 mai
  • 3, 10, 17 et 24 juin

FOAD

La Roche-sur-Yon

  • 11, 18 et 25 septembre
  • 13, 20 et 27 novembre

Challans

  • 2, 9 et 16 octobre

Olonne

  • 3 et 10 juillet
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Le Mans

  • 2, 9 et 16 octobre
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Nantes

  • 2, 9 et 16 octobre
  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Angers

  • 11, 18 et 25 septembre

Laval

  • 2, 9 et 16 octobre

Fontenay-le-Comte

  • 11, 18 et 25 septembre

Pornic

Bastia

  • 13, 20 et 27 novembre

Île-Rousse

  • 11, 18 et 25 septembre

Ajaccio

  • 11, 18 décembre et 8 janvier

Famille de formation

Accueillir et accompagner sur les différents temps de la journée

Public

  • Assistants Maternels
  • Garde d'enfants
  • Professionnels de collectivité
  • Autres

Pré-requis

aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel

Tarif

  • Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles)
  • Financement individuel : 160€
  • Collectivités : devis sur demande
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