Accompagner une personne avec un Trouble du Spectre de l’Autisme
réf :
MIAPTA21
21h
Présentiel
Téléformation
FOAD
Le spectre autistique est tout un monde de sensibilité...Le percevoir pour s'en imprégner permet de le comprendre. Ce module vous permet d'approfondir ce type de handicap qu'est le trouble du spectre autistique. Le connaitre pour être à même de le déceler et appréhender les particularités pour pouvoir accompagner les enfants et leurs familles au quotidien.
Objectifs
Comprendre la personne autiste dans son fonctionnement ses besoins et sa singularité et mettre en place un environnement rassurant et un accompagnement adapté en lien avec les aidants et les autres professionnels afin d’assurer la cohérence des interventions.
Savoirs
- Les représentations sociales et les idées reçues sur l’autisme.
- L’autonomie la dépendance et la situation de handicap.
- Les troubles du spectre de l’autisme : les caractéristiques (DSM) les signes et la variabilité interindividuelle.
- Les répercussions de l’autisme sur la vie quotidienne et sur l’entourage.
- Le rôle et les limites professionnelles de l’assistant de vie de l’assistant maternel ou du garde d’enfants dans la relation d’aide.
- La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance suivant les recommandations de la HAS et de l'ANESM.
- Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs méthodes et outils.
- Le partenariat proches aidants et professionnels : coordination partage d’informations et alerte.
- Les fondamentaux de la communication interpersonnelle : l’écoute active le questionnement et la reformulation.
- Les comportements-problèmes : définition fonctions et prévention.
- Les dispositifs de soutien institutionnels et associatifs pour la personne et les aidants.
Savoir-faire
- Analyser les impacts du trouble du spectre de l’autisme sur son accompagnement en fonction des informations recueillies sur les particularités le fonctionnement et les potentialités de la personne.
- Assurer par différents canaux de communication la transmission des informations utiles aux interlocuteurs appropriés.
- Définir ou redéfinir avec la personne et/ou l’entourage proche les objectifs et les modalités d'accompagnement en lien avec les actions des autres professionnels intervenants.
- Instaurer un climat de confiance et adopter une communication adaptée au fonctionnement aux particularités et aux besoins de la personne.
- Favoriser la prévisibilité en structurant l’espace le temps et les activités.
- Développer l'autonomie de la personne dans les actes du quotidien et les loisirs en s'appuyant sur ses centres d'intérêt et ses potentialités.
- Repérer les éléments déclencheurs d’une crise et les sources d’apaisement propres à la personne.
- Ajuster son accompagnement à l’évolution de la situation et des besoins de la personne.
- S’informer sur les troubles du spectre de l’autisme et actualiser ses connaissances via les relais d’information appropriés.
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.
Dates et lieux de formations
Du 7 Novembre au 5 Décembre 2025
Du 21 Novembre au 19 Décembre 2025
Du samedi 10 janvier au vendredi 6 février 2026
Du samedi 24 janvier au vendredi 20 février 2026
Du samedi 7 février au vendredi 6 mars 2026
Du samedi 21 février au vendredi 20 mars 2026
Du samedi 7 mars au vendredi 3 avril 2026
Du samedi 21 mars au vendredi 17 avril 2026
Du samedi 4 avril au vendredi 2 mai 2026
Du samedi 18 avril au vendredi 15 mai 2026
Du samedi 2 mai au vendredi 29 mai 2026
Du samedi 16 mai au vendredi 12 juin 2026
Du samedi 6 juin au vendredi 3 juillet 2026
Du samedi 20 juin au vendredi 17 juillet 2026
Du samedi 4 juillet au vendredi 31 juillet 2026
Du samedi 29 août au vendredi 25 septembre 2026
Du samedi 12 septembre au vendredi 9 octobre 2026
Du samedi 26 septembre au vendredi 23 octobre 2026
Du samedi 10 octobre au vendredi 6 novembre 2026
Du samedi 24 octobre au vendredi 20 novembre 2026
Du samedi 7 novembre au vendredi 4 décembre 2026
Du samedi 21 novembre au vendredi 18 décembre 2026
FOAD
Les 2, 16 & 23 juin 2025 (en semaine)
La Châtaigneraie
Les 5, 19 & 26 novembre 2025 (en semaine)
Luçon
Famille de formation
Accompagner un enfant en situation de handicap
Public
- Assistant.e(s) Maternel.e(s)
- Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
- Autre(s) Professionnel.le(s) de la Petite Enfance
Pré-requis
Aucun
Modalité
- Présentiel
- Téléformation
- FOAD
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement Personnel ou OPCO
Tarif
- Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 300€
- Financement OPCO : 600€
- Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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