Accompagner et prévenir les situations difficiles avec l’enfant ou sa famille
réf :
MIPSSEF21
21h
Présentiel
FOAD
Prévenir les situations difficiles… mais qu'entend-on par situations difficiles ? S'occuper d'enfants est loin d'etre un long fleuve tranquille, il faut conjuguer avec les étapes du développement des enfants pas toujours aisées à accompagner et jongler avec les évenements de la vie et les relations avec les familles. Ce module vous permettra de clarifier ces situations difficiles et de développer un posture bienveillante qui vous permettra d'accompagner l'enfant et sa familles en posant un cadre clair et en faisant respecter vos limites.
Objectifs
À l’issue de la formation le stagiaire sera en mesure de prévenir, de désamorcer ou de faire face à une situation difficile avec l’enfant ou sa famille en s’appuyant sur des outils et des techniques précises.
Savoir
- Les fondamentaux de la communication interpersonnelle.
- Les éléments de perturbation et de facilitation de la communication etles attitudes favorisant le dialogue.
- Les principales sources de conflits.
- Les modes et moyens d’expression des états émotionnels et les besoins cachés derrière les comportements difficiles.
- La période d’opposition.
- Les différentes formes d’autorité.
- Les mécanismes et les enjeux de l’autorité dans la construction de l’enfant.
- Punitions et sanctions : historique et actualité.
- Les méthodes, les outils et les différentes stratégies pour prévenir et réguler les situations conflictuelles.
- Le jeu comme outil de médiation.
- Les conséquences des changements et événements de la vie sur les comportements de l’enfant et de la famille.
- Les transmissions difficiles ou délicates.
Savoir-faire
- Repérer les signes précurseurs d’une crise et les situations favorisant l’agressivité afin d’agir en conséquence.
- Recevoir ou exprimer un « » et/ou un refus.
- Exercer une autorité bienveillante en posant un cadre clair et rassurant.
- Apaiser les tensions en adoptant le bon mode de communication et en ayant recours à des outils ou des ressources externes si besoin.
- Se servir du jeu comme médiateur en cas de situations spécifiques.
- Diminuer le sentiment d’insécurité et de frustration durant les temps de transition du quotidien en anticipant et ritualisant ces moments.
- Se situer face à la souffrance, au désarroi de la famille ou de l’enfant, repérer son rôle et adopter un comportement et une communication adaptés.
- Gérer des situations extrêmes ou délicates en gardant une posture professionnelle, un vocabulaire adapté et passer le relais si besoin.
Dates et lieux de formations
- du 23 Septembre au 20 Octobre 2023
- du 21 Octobre au 17 Novembre 2023
- du 18 Novembre au 15 Décembre 2023
FOAD
- 25 Mars, 1er et 15 Avril 2023
- 10, 17 Juin et 1er Juillet 2023
- 31 Janvier, 2, 7, 9, 14 et 16 Février 2023 (Soirées)
Téléformation
- 14, 28 Janvier et 11 Février 2023
- 20 Mai, 3 et 10 Juin 2023
- 1er, 8 et 15 Juillet 2023
Argenteuil
- 11 Février, 4 et 18 Mars 2023
- 29 Avril, 13 et 27 Mai 2023
- 3, 17 et 24 Juin 2023
Champs-sur-Marne
- 7, 21 Janvier et 4 Février 2023
- 25 Mars, 1er et 15 Avril 2023
- 10, 17 Juin et 1er Juillet 2023
Choisy-le-Roi
- 14, 28 Janvier et 11 Février 2023
- 20 Mai, 3 et 10 Juin 2023
- 1er, 8 et 15 Juillet 2023
Colombes
- 11 Février, 4 et 18 Mars 2023
- 29 Avril, 13 et 27 Mai 2023
- 3, 17 et 24 Juin 2023
Créteil
- 7, 21 Janvier et 4 Février 2023
- 25 Mars, 1er et 15 Avril 2023
- 10, 17 Juin et 1er Juillet 2023
Épinay-sur-Seine
Famille de formation
Adapter sa communication et prévenir les situations difficiles
Public
- Assistants Maternels
- Garde d'enfants
- Professionnels de collectivité
- Autres
Pré-requis
aucun
Modalité
- Présentiel
- FOAD
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel
Tarif
- Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 240€
- Collectivités : devis sur demande
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