Accompagner une personne avec un trouble du spectre de l’autisme
réf :
MIAPTA21
21h
Présentiel
FOAD
Le spectre autistique est tout un monde de sensibilité...Le percevoir pour s'en imprégner permet de le comprendre. Ce module vous permet d'approfondir ce type de handicap qu'est sont le trouble du spectre autistique. Le connaitre pour être à même de le déceler et appréhender les particularités pour pouvoir accompagner les enfants et leurs familles au quotidien.
Objectifs
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure de mieux comprendre la personne autiste dans son fonctionnement, ses besoins et sa singularité.
Il sera également capable de mettre en place un environnement rassurant et un accompagnement adapté, en lien avec les aidants et les autres professionnels afin d’assurer la cohérence des interventions.
Savoir
- Les représentations sociales et les idées reçues sur l’autisme.
- L’autonomie, la dépendance et la situation de handicap.
- Les troubles du spectre de l’autisme : signes d’alerte, caractéristiques (DSM-5) et troubles associés.
- Les particularités sensorielles.
- Les répercussions de l’autisme sur la vie quotidienne et sur l’entourage.
- Le rôle et les limites professionnelles de l’assistant de vie ou de l’assistant maternel et du garde d’enfants dans la relation d’aide.
- La démarche de projet personnalisé et les principes fondamentaux de la bientraitance suivant les recommandations de la HAS/ANESM.
- Le recueil d’informations et la démarche d’observation : objectifs, méthodes et outils.
- Le rôle des aidants et/ou des professionnels intervenant au domicile et le travail en équipe : la coordination, le partage d’informations et l’alerte.
- Les fondamentaux de la communication interpersonnelle : l’écoute active, le questionnement et la reformulation.
- Les comportements-problèmes : définition, fonctions et prévention.
- Les dispositifs de soutien institutionnels et associatifs pour la personne et les aidants.
Savoir-faire
- Analyser les impacts des troubles du spectre de l’autisme sur son accompagnement.
- Assurer par différents canaux de communication la transmission des informations utiles aux interlocuteurs appropriés.
- Co-définir ou redéfinir avec la personne et/ou l’entourage proche les objectifs et les modalités d’accompagnement, en lien avec les actions des autres professionnels intervenant.
- Adopter une posture et une communication adaptées au fonctionnement, aux capacités et aux besoins de la personne.
- S’appuyer sur les centres d’intérêt et les potentialités de la personne pour entrer en relation avec elle et la faire participer aux actes du quotidien et aux activités de loisirs.
- Mettre en place des actions concrètes pour organiser l’environnement, structurer l’espace, matérialiser le temps et favoriser la prévisibilité.
- Aider la personne à réaliser les tâches du quotidien par de la guidance, des supports visuels ou encore la décomposition des tâches pour favoriser son autonomie.
- Repérer les éléments déclencheurs d’une crise et les sources d’apaisement propres à la personne.
- Ajuster son accompagnement en fonction de l’évolution de la situation et des besoins de la personne.
- S’informer sur les troubles du spectre de l’autisme et actualiser ses connaissances via les relais d’information appropriés.
Dates et lieux de formations
-
Du 7 Janvier au 3 Février 2023
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Du 4 Février au 3 Mars 2023
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Du 4 au 31 Mars 2023
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Du 1 au 28 Avril 2023
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Du 29 Avril au 26 Mai 2023
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Du 27 Mai au 23 Juin 2023
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Du 24Juin au 21 Juillet 2023
FOAD
- 18 Mars et 1 er Avril 2023
Challans
- 18 Mars et 1 er Avril 2023
Fontenay-le-Comte
- 11 et 25 Mars 2023
La Roche-sur-Yon
- 11 et 25 Mars 2023
Le Mans
- 18 Mars et 1 er Avril 2023
Les Herbiers
- 18 Mars et 1 er Avril 2023
Mulsanne
- 11 et 25 Mars 2023
Nantes
- 18 Mars et 1 er Avril 2023
Pornic
- 20 Mai et 3 Juin 2023
Saint-Philbert-de-Grand-Lieu
- 20 Mai et 3 Juin 2023
Sainte-Pazanne
Famille de formation
Accompagner un enfant en situation de handicap
Public
- Assistants Maternels
- Garde d'enfants
- Professionnels de collectivité
- Autres
Pré-requis
aucun
Modalité
- Présentiel
- FOAD
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel
Tarif
- Assistant Maternel/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 240€
- Collectivités : devis sur demande
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