Comprendre pour mieux accompagner : les nouvelles connaissances sur le cerveau de l’enfant
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MICDCE21
14h
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À distance
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Nous savons aujourd'hui que le comportement et les paroles des adultes façonnent le cerveau des enfants tout comme l'environnement dans lequel les enfants évoluent et les expériences qu'ils font dans leur petite enfance. L'immaturité cérébrale des enfants apporte une nouvelle compréhension de leurs comportements. A travers ce module, vous découvrirez les mystères des neuro-sciences et pourrez réfléchir à votre posture sous un angle nouveau.
À l’issue de la formation, le stagiaire sera en mesure d’identifier les fondamentaux des neurosciences affectives et sociales et ainsi proposer un accompagnement plus pertinent et prévenant.
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