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Éveil créatif : Concevoir et animer des activités manuelles

réf : 

MIEC25
14h
N

Nouveau

P

Présentiel

T

Téléformation

Objectifs

À l'issue de la formation, l'apprenant sera en mesure d'organiser et d'animer des activités manuelles adaptées aux enfants en ayant conscience des bienfaits de ces activités sur leur développement global.

Savoirs

  • Les bienfaits des activités manuelles sur le développement global des enfants.
  • Les différents types de matériaux et outils adaptés aux activités manuelles pour les enfants selon leur âge et leurs capacités.
  • Les étapes de planification d'une activité manuelle, y compris la sélection des matériaux, la définition des objectifs et la création d'un environnement propice.
  • Les concepts de durabilité et d'écoresponsabilité dans le choix des matériaux et la réalisation des activités manuelles avec les enfants.
  • Les ressources et supports disponibles pour enrichir son répertoire d'activités manuelles et stimuler la créativité des enfants.

Savoir-faire

  • Intégrer dans son projet d’accueil la place accordée aux activités manuelles en mettant en avant les apports et les enjeux pour le développement de l’enfant.
  • Créer un environnement sécurisé et stimulant pour encourager l'exploration et l'expérimentation lors des activités manuelles.
  • Proposer des activités manuelles variées et stimulantes en respectant les principes de sécurité et d'hygiène.
  • Ajuster l’accompagnement personnalisé en fonction de ses observations et adapter les activités manuelles en conséquence.
  • Encourager la participation active et l'expression créative des enfants lors d'activités manuelles en utilisant des techniques de communication adaptées.
  • Favoriser le travail collaboratif et le partage d'idées entre les enfants pendant les activités manuelles.
  • Réagir de manière appropriée aux situations imprévues ou aux besoins spécifiques des enfants pendant les activités manuelles.
  • Échanger avec les familles sur leurs habitudes artistiques afin de favoriser le partage d’expérience.

Famille de formation

Eveil et développement de l’enfant

Public

  • Assistant.e(s) Maternel.e(s)
  • Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
  • Autre(s) Professionnel.le(s) de la Petite Enfance

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

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