Repérage des différents types de handicap chez l’enfant
réf :
MIRDHE26
14h (2 jours)
Nouveau
Présentiel
Cette formation permet aux professionnels de la petite enfance de mieux comprendre les différents types de handicap chez l’enfant. Elle vise à développer des compétences d’observation, d’analyse et d’adaptation afin d’accompagner l’enfant et sa famille de manière adaptée, sécurisante et professionnelle.
Le plus
- Outils concrets d’observation transférables immédiatement
- Études de cas issues du terrain
- Supports pratiques par type de handicap
- Approche bienveillante et non stigmatisante
- Travail sur la posture professionnelle et l’éthique
Objectifs
Repérer les différents types de handicap chez l’enfant et en appréhender les spécificités d’accompagnement afin d’adapter sa pratique professionnelle.
Savoirs
- Notions et définitions du handicap (CIF – OMS)
- Représentations sociales et idées reçues
- Cadre législatif et réglementaire (loi 2005, droits de l’enfant)
- Différents types de handicaps : moteurs, sensoriels, intellectuels, polyhandicap, maladies chroniques
- Impacts du handicap sur le développement, l’autonomie et la communication
- Démarche d’observation professionnelle et signes d’alerte
- Réseaux et dispositifs d’orientation (MDPH, CAMSP, CMP, PMI)
Savoir-faire
- Repérer les signes évocateurs de handicap chez l’enfant
- Observer de manière factuelle et objective
- Analyser les besoins réels de l’enfant
- Adapter l’accompagnement et l’environnement
- Différencier faits, interprétations et hypothèses
- Mener un échange professionnel avec les familles
- Orienter vers les acteurs et ressources adaptés
Certification
Module 1/3 - Bloc de compétence 06.02 - Activités d’éveil et de socialisation contribuant au développement de l’enfant - Code : RNCP37795BC06 - Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES - Date d'enregistrement : 19-07-2023
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Planète Enfance s’appuie sur une expertise reconnue dans le champ de la petite enfance et de l’accompagnement à domicile. Nos formations sont conçues à partir des réalités du terrain, avec des méthodes pédagogiques actives favorisant l’appropriation concrète des compétences professionnelles.
Livrables
- Grilles d’observation
- Fiches repères par type de handicap
- Ressources institutionnelles et guides pratiques
- Outils d’aide à l’orientation des familles
Démarche pédagogique
- Apports théoriques interactifs
- Brainstorming et photo-langage
- Mises en situation et études de cas
- Analyse de vidéos et situations du quotidien
- Jeux de rôle et travaux en sous-groupes
- Outils numériques interactifs (quiz, sondages)
Évaluation
- Test de positionnement en début et en fin de formation
- Quiz / QCM
- Évaluation continue par le formateur
- Questionnaire de satisfaction
Intervenant
Formateur(trice) spécialisé(e) en petite enfance et handicap, disposant d’une expérience de terrain et d’une expertise en accompagnement inclusif.
Famille de formation
Accompagnement d'un enfant en situation de handicap
Public
- Assistants maternels
- Gardes d’enfants à domicile
- Professionnels de la petite enfance intervenant auprès d’enfants
Pré-requis
Aucun prérequis
Modalité
- Présentiel
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement Personnel ou OPCO
Tarif
- Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 250€
- Financement OPCO : Nous consulter
- Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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