Le trouble du spectre de l’autisme est un spectre large qui englobe une variété de profils et de besoins chez les enfants. Les professionnels de la petite enfance jouent un rôle fondamental dans l’accueil, la compréhension et l’accompagnement de ces enfants au quotidien. Toutefois, de nombreux professionnels se sentent parfois démunis face aux particularités des enfants présentant un TSA, que ce soit en termes de communication, de comportements, ou de besoins sensoriels spécifiques.