S’inscrire dans une démarche d’accueil personnalisé de l’enfant
réf :
MIDAP21
21h
Présentiel
Téléformation
Lorsque l'on accueille plusieurs enfants à la fois nous rencontrons parfois des difficultés à mettre en place une réelle individualisation aux besoins rythmes et spécificités de chaque enfant. Ce module vous permettra d'envisager votre accueil de manière différente pour toujours mieux vous adapter à chaque enfant.
Le plus
Ce module fait partie du Bloc de compétences 04.02
Objectifs
Mettre en place un accompagnement personnalisé de l’enfant tout en collaborant avec la famille et les professionnels qui interviennent auprès de lui afin de garantir une continuité éducative.
Savoirs
- La démarche d’accompagnement personnalisé : objectifs méthodes et outils.
- Le rôle et la place de chacun dans l’accompagnement de l’enfant : principes et engagement.
- La démarche du recueil d’informations : objectifs méthodes et outils.
- L’importance de la démarche d’observation dans un accompagnement personnalisé.
- Les principes fondamentaux de la communication interpersonnelle et de la communication bienveillante.
- Les transmissions quotidiennes : conditions supports cadre et place de l’enfant.
Savoir-faire
- Instaurer un climat de confiance avec les parents et un dialogue centré sur les pratiques et les choix éducatifs des parents.
- Expliquer aux parents le rôle de l’AMGE et les limites de son intervention afin de favoriser la collaboration.
- Collecter des informations sur l’histoire de l’enfant ses habitudes ses besoins ses centres d’intérêt et ses capacités.
- Définir avec la famille les objectifs et les modalités d’accompagnement.
- Mettre en place des périodes de familiarisation et des rituels d’accueil et de séparation.
- Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement en vue d’ajuster l’intervention dès que nécessaire.
- Ajuster l’accompagnement personnalisé en fonction de ses observations et des évolutions de la situation de l’enfant.
- Mettre en place un environnement propice et des moments favorisant la création de liens entre les parents l’enfant et l’AMGE.
- Communiquer de manière adaptée avec la famille et les professionnels intervenant auprès de l’enfant.
- Ajuster les temps d’échanges en fonction de la disponibilité de chacun.
- Transmettre les informations utiles à la famille et aux professionnels en utilisant des outils adaptés.
Certification
Module 3/3 - Bloc de compétence 04.02 - Projet d'accueil et accompagnement personnalisé de l'enfant - Code : RNCP37795BC04 - Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES - Date d'enregistrement : 19-07-2023
Pourquoi choisir Planète Enfance ?
Une approche pédagogique centrée sur les apprenants des méthodes actives interrogatives et expérientielles et des outils variés pour favoriser les échanges et les rencontres entre professionnels. Des formateurs experts dans leur domaine de compétences accompagnés pour une montée en compétence.
Dates et lieux de formations
Pour des dates, contactez-nous.
Téléformation
Les 1, 8 mars & 26 avril 2025
Châteaubriant
Les 20 septembre, 11 octobre & 15 novembre 2025
Nantes
Famille de formation
Accueil et accompagnement personnalisé de l’enfant
Public
- Assistant.e(s) Maternel.e(s)
- Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
- Autre(s)
Pré-requis
Aucun
Modalité
- Présentiel
- Téléformation
Financement
Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel ou OPCO - CPF possible si le module est suivi dans le cadre du parcours certifiant
Tarif
- Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
- Financement individuel : 300€
- Financement OPCO ou CPF : 600€
- Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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