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S’inscrire dans une démarche d’accompagnement personnalisé de l’enfant et travailler en collaboration

réf : 

MIDAP21
21h (3 jours)
P

Présentiel

T

Téléformation

Lorsque l'on accueille plusieurs enfants à la fois nous rencontrons parfois des difficultés à mettre en place une réelle individualisation aux besoins rythmes et spécificités de chaque enfant. Ce module vous permettra d'envisager votre accueil de manière différente pour toujours mieux vous adapter à chaque enfant.

Le plus

Ce module fait partie du Bloc de compétences 04.02

Objectif(s)

Mettre en place un accompagnement personnalisé de l’enfant tout en collaborant avec la famille et les professionnels qui interviennent auprès de lui afin de garantir une continuité éducative.

Contenus

  • La démarche d’accompagnement personnalisé : objectifs méthodes et outils.
  • Le rôle et la place de chacun dans l’accompagnement de l’enfant : principes et engagement.
  • La démarche du recueil d’informations : objectifs méthodes et outils.
  • L’importance de la démarche d’observation dans un accompagnement personnalisé.
  • Les principes fondamentaux de la communication interpersonnelle et de la communication bienveillante.
  • Les transmissions quotidiennes : conditions supports cadre et place de l’enfant.

Objectifs pédagogiques

  • Instaurer un climat de confiance avec les parents et un dialogue centré sur les pratiques et les choix éducatifs des parents.
  • Expliquer aux parents le rôle de l’AMGE et les limites de son intervention afin de favoriser la collaboration.
  • Collecter des informations sur l’histoire de l’enfant ses habitudes ses besoins ses centres d’intérêt et ses capacités.
  • Définir avec la famille les objectifs et les modalités d’accompagnement.
  • Mettre en place des périodes de familiarisation et des rituels d’accueil et de séparation.
  • Développer une démarche de questionnement sur ses pratiques et son accompagnement en vue d’ajuster l’intervention dès que nécessaire.
  • Ajuster l’accompagnement personnalisé en fonction de ses observations et des évolutions de la situation de l’enfant.
  • Mettre en place un environnement propice et des moments favorisant la création de liens entre les parents l’enfant et l’AMGE.
  • Communiquer de manière adaptée avec la famille et les professionnels intervenant auprès de l’enfant.
  • Ajuster les temps d’échanges en fonction de la disponibilité de chacun.
  • Transmettre les informations utiles à la famille et aux professionnels en utilisant des outils adaptés.

Certification

Module 3/3 - Bloc de compétence 04.02 - Projet d'accueil et accompagnement personnalisé de l'enfant - Code : RNCP37795BC04 - Certificateur : CERTIFICATION & COMPETENCES - Date d'enregistrement : 19-07-2023

Pourquoi choisir Planète Enfance ?

Planète Enfance propose des formations spécialisées à destination des professionnels de la petite enfance, s’appuyant sur une pédagogie active, des contenus actualisés et une approche bienveillante. L’objectif est de développer des compétences opérationnelles, directement mobilisables dans les situations professionnelles du quotidien. 

Dates et lieux de formations

Pour des dates, contactez-nous.

Téléformation

Les 1, 8 mars & 26 avril 2025

Châteaubriant

Les 20 septembre, 11 octobre & 15 novembre 2025

Nantes

Famille de formation

Accueil et accompagnement personnalisé de l’enfant

Public

  • Assistant.e(s) Maternel.e(s)
  • Auxiliaire(s) Parentale(s)/Garde(s) d'Enfants
  • Autre(s)

Pré-requis

Aucun

Modalité

  • Présentiel
  • Téléformation

Financement

Plan de développement de compétences (58h annuelles pour les AM et les GE) - Financement personnel ou OPCO - CPF possible si le module est suivi dans le cadre du parcours certifiant

Tarif

  • Assistant Maternel - Auxiliaire Parentale/Garde d'enfants : 0€ (prise en charge totale dans la limite des 58h annuelles pour les salariés du particulier employeur en activité)
  • Financement individuel : 375€
  • Financement OPCO ou CPF : Nous consulter
  • Collectivité ou Structure : Devis sur demande
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